7月のリトミック児童科 | Music Studio 藍

土曜日はリトミック児童科のレッスンでした。夏なので、海の日に因んで海の歌のリズムパターンのまとめに例曲として「我は海の子」を選んだら誰も知らず、それなら８月の山の日に因んで「富士山」を提案したら半数の生徒さんが知らないということで、驚いてしまいました。時代は変わったのですね。

今年の課題は和音（コード）と即興演奏。
１）ウォーミング・アップ
　・動きのカノン

２）前回までの復習
　・４分音符、２分音符、全音符、８分音符、スキップを聞き分けてステップする
　・同時に鳴る２種類の音符を聞き分けて、高い音はクラップ、低い音はステップする（動画）
　・拍子を聞き分けて決められた動きをする
　・休符の経験。言われた拍を休符にして動く

３）リズムパターン
　・４拍子の色々なリズムパターンを模倣
　・リズムパターンを即興で作る

４）コード
　・楽譜に書かれたコードの音を書く
　・ハーモニー・ベルで担当の音を鳴らす
　・メロディーを即興演奏する